Tại hội nghị, Phó Chủ tịch Thường trực UBND huyện Chu Văn Trọng báo cáo thực trạng quy mô trường, lớp, cơ sở vật chất, biên chế giáo viên, những khó khăn, vướng mắc trong xây dựng cơ sở vật chất, bố trí giáo viên biên chế cho cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trung tâm GDNN - GDTX công lập trên địa bàn huyện Lục Ngạn; những chính sách hiện có và đề xuất những nội dung cần thay đổi, hỗ trợ thời gian tới.

Theo đó, huyện Lục Ngạn đã chuẩn bị tốt các điều kiện để nâng cao chất lượng giáo dục. Quy mô mạng lưới trường, lớp phát triển hợp lý; công tác phổ cập giáo dục các cấp học được củng cố và duy trì vững chắc. Chất lượng giáo dục toàn diện có chuyển biến, chất lượng học sinh giỏi được nâng cao. Công tác xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng trường chuẩn quốc gia được huyện và các xã, thị trấn quan tâm đầu tư. Tỷ lệ kiên cố hóa đạt 94,1%. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia bậc mầm non đạt 96,9%, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia bậc phổ thông 97%. Đội ngũ giáo viên cơ bản đủ về số lượng, trình độ đạt chuẩn, phẩm chất đạo đức tốt, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Toàn huyện hiện có 101 cơ sở giáo dục gồm 33 trường mầm non, 31 trường tiểu học, 28 trường THCS, 2 trường TH&THCS, 6 trường THPT, 1 trung tâm GDNN-GDTX. Công tác phổ cập giáo dục các cấp học được củng cố và duy trì vững chắc. Có 29/29 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 3, phổ cập giáo dục THCS đúng độ tuổi mức độ 3.

Năm học 2025-2026, toàn huyện cần bố trí 3.596 giáo viên các bậc học, tăng 99 giáo viên so với số được giao năm 2024 và tăng 150 giáo viên so với số có mặt tháng 02/2024. Năm học 2030-2031, toàn huyện cần bố trí 3.669 giáo viên các bậc học, tăng 172 giáo viên so với số được giao năm 2024 và tăng 223 giáo viên so với số giáo viên có mặt tháng 02/2024.

Huyện Lục Ngạn đã xây dựng dự thảo chi tiết số liệu biểu kinh phí và lộ trình thực hiện, đồng thời đề nghị Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh có chủ trương và ban hành cơ chế hỗ trợ kinh phí đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học trên địa bàn; ban hành kế hoạch bố trí giáo viên đến năm 2025 và năm 2030 trong đó xem xét có cơ chế riêng cho huyện Lục Ngạn khi áp dụng các Thông tư hướng dẫn về vị trí việc làm.

Tại hội nghị, các cử tri nêu ý kiến về khó khăn trong việc huy động, bố trí kinh phí do thiếu giáo viên ở các trường học mầm non vùng thấp. Chế độ lương cho đội ngũ nhân viên kế toán, y tế học đường thấp, khối lượng công việc nhiều, ảnh hưởng chất lượng công việc. Một số trường học chưa bảo đảm về diện tích, khó khăn trong việc bố trí mặt bằng xây dựng phòng học, chức năng đạt chuẩn. Đề nghị bố trí kinh phí và mặt bằng mới bảo đảm diện tích đạt tiêu chuẩn theo tiêu chí Trường học đạt chuẩn Quốc gia.

Các cử tri đề xuất tỉnh cần ban hành cơ sở pháp lý, quyết liệt hơn trong việc dồn điểm trường lẻ để thuận lợi cho việc sắp xếp cán bộ, giáo viên, tăng cường cơ sở vật chất trường lớp học. Quan tâm xây dựng nhà đa năng, phòng chức năng phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập. Công tác đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp học, xây dựng đội ngũ giáo viên, chế độ cho giáo viên dạy môn văn hóa kiêm dạy giáo dục thể chất.

Tại hội nghị, Phó Chủ tịch Thường trực UBND huyện Chu Văn Trọng đã trả lời một số ý kiến cử tri theo thẩm quyền. Đồng chí thông tin thêm, huyện Lục Ngạn hiện vẫn còn nhiều điểm trường lẻ, huyện đã, đang và sẽ tích cực dồn, xóa điểm trường lẻ. Một số trường trên địa bàn khó khăn trong công tác xây dựng, duy trì trường đạt chuẩn Quốc gia về cơ sở vật chất trường lớp học, bố trí số lượng giáo viên đạt chuẩn. Để đạt tiêu chuẩn về diện tích trường học, huyện sẽ tập trung xây dựng kế hoạch xây dựng địa điểm trường mới phù hợp. Các trường cần nghiên cứu, đề xuất cụ thể trong việc sử dụng các phòng học, chức năng hiện có phù hợp với điều kiện thực tế.

Phát biểu trả lời ý kiến cử tri tại hội nghị, đồng chí Mai Sơn - Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh cho biết chủ trương của tỉnh trong thời gian tới sẽ dồn nguồn lực cho ngành giáo dục nhiều hơn, đầu tư xây dựng hạ tầng, cơ sở vật chất trường lớp học. Tỉnh sẽ có hướng dẫn thực hiện hợp đồng biên chế giáo viên, đồng thời tổ chức rà soát bố trí giáo viên hợp lý để tránh bất cập đối với các trường mầm non thiếu giáo viên, dẫn đến phụ huynh học sinh phải đóng mức học phí cao hơn so với những trường khác. Các nhà trường cần chủ động xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, bố trí kinh phí hỗ trợ cho giáo viên kiêm nhiệm giáo dục thể chất.

Đồng chí đề nghị chính quyền địa phương đẩy mạnh công tác tuyên truyền Nhân dân trong việc dồn điểm trường lẻ. Ưu tiên đầu tư các trường đã xuống cấp nghiêm trọng, tập trung đầu tư cơ sở vật chất cho điểm trường chính. Cấp ủy, chính quyền các cấp, các đơn vị trường học chủ động khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục tại địa phương./.

Hoàng Phượng