Mục tiêu của Kế hoạch phấn đấu mỗi Hội Khuyến học các huyện, thành phố lựa chọn và tiếp tục xây dựng điển hình 3 gia đình học tập, 3 dòng họ học tập, 3 cộng đồng học tập, 3 đơn vị học tập và 2 trung tâm học tập cộng đồng cấp xã. Đẩy mạnh, đi vào chiều sâu chất lượng thực hiện nhiệm vụ xây dựng “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” phấn đấu tăng từ 1-2% mỗi mô hình học tập.

Đẩy mạnh mô hình “Công dân học tập”, phấn đấu đến cuối năm 2023 tỷ lệ công dân học tập đạt 40%; 100% các huyện, thành phố tập huấn triển khai phần mềm bộ công cụ đánh giá mô hình “Công dân học tập”. Mỗi huyện xây dựng điểm các loại mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập”… Xây dựng từ 3 - 5 cá nhân hội viên xuất sắc và 3 - 5 tập thể tiêu biểu để chỉ đạo điểm nhân diện rộng.

Để thực hiện các mục tiêu đề ra, Hội Khuyến học tỉnh sẽ chủ động tham mưu cho các cấp chính quyền có chủ trương, kế hoạch cụ thể trong việc chỉ đạo phối hợp các cấp, ngành trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trọng tâm là xây dựng các mô hình học tập. Bên cạnh đó, phối hợp với ngành giáo dục và đào tạo triển khai có hiệu quả Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030” và nâng cao chất lượng trung tâm học tập cộng đồng.

Tập trung triển khai hoạt động chuyển đổi số trong công tác khuyến học, khuyến tài; tiếp tục vận động thực hiện chương trình máy tính, điện thoại thông minh cho người dân và tổ chức tập huấn để người dân sử dụng thành thạo các phương tiện phục vụ cho học tập từ xã, tìm hiểu kiến thức cần thiết trên mạng và phục vụ thiết thực cho cuộc sống…/.

Thu Hằng